Es gibt keine Dummen Kinder!
Zeugnis: Und wieder sind die (negativen) Nachrichten im Vordergrund.
Bla, Bla, im Radio und TV- so viele Kinder mit schlechten Noten.. bla, bla!
Die Eltern dieser Kinder schämen sich: "Wahh hab ich ein dummes Kind"!
Die Eltern mit den Kindern mit den guten Noten, gießen noch ÖL ins Feuer! Leistungsgesellschaft eben...! Eine Gesellschaft die auf Ellbogentechnik funktioniert geschürt durch die Hilfe der Medien...!
Auch Vera F. Birkenbihl und Maria Montessori erkannten diese Gesellschaft, durchschauten sie und sie begannen einen Rettungsanker für jene Kinder und Eltern auszuwerfen.
Maria Montessori: Sagte: "Es gibt keine Dummen Kinder"! "Es gibt nur Kinder deren Talente nicht gefördert werden, nicht gesehen... Auch Andreas Salcher sagt das... Gottseidank gibt es und gab es auch immer Menschen die über den Tellerand schauten und sich das auch öffentlich zu sagen trauten.
"Die Schulen lehren uns kein Gehirngerechtes Denken", sagte Vera F. Birkenbihl. "Das Gehirn ist wie ein großes Netz zu betrachten, in das kleine Haken gesetzt werden und diese dann miteinander verknüpft werden, wie ein Spinnennetz muss man sich das vorstellen! Um zu verknüpfen brauchen wir sowohl die linke als auch die rechte Gehirnhälfte: Die rechte ist für Analog Mathematisches Denken zuständig, die linke für die Bilder. Der Mensch denkt in Bildern sozusagen und dazu sind Tagträume notwendig! In der Schule sagt dann der Lehrer: "Was träumst Du"! "Hör sofort auf zu träumen"! Dabei ist das Kind dabei, sich Bilder zum Thema hochzuladen und besser die Zusammenhänge verknüpfen zu können.... Lehrer wissen eben auch nicht alles, man sollte lieber lehren wo erhalte ich genug Information um nicht einfach Kinder die noch so viel Instinkte und Intuition mitbringen nicht einfach vorzuveruteilen und damit ins (negative) Licht zu rücken.
Kinder brauchen Bewegung: Was geschieht in der Schule? Sitzen, zuhören, ruhig sein, ja nicht stören! Ist das Kind gerechtes Lernen?
In den Schulen von Maria Montessori sind Kinder lebendig und nicht starr. Die Energie kann fließen und wird nicht blockiert. Und genau das ist es alles fließt alles ist Bewegung. Ein Kind spürt diese Einengung die in vielen Schulen nach wie vor herrscht, es ragiert mit Emotionen und Aggressionen, weil es sich nicht anders zu helfen weiß als mit dem Reptiliengehirn zu denken... Die Wut über den "unötigen" uninteressanten Lernstoff!
Ihr Kind hat krabbeln gelernt, gehen gelernt, sprechen gelernt ganz ohne Grammatikregeln.. nur weil es Freude und Glück empfunden hat, Liebe bekommen. Denken sie mal darüber nach! Und wenn es hinfiel stand es auf und ging weiter... Schule aber? Stempelt ab, Blockiert, Frustriert viele und viele verlieren sich in dieser Leistungsgesallschaft und werden ausgegrenzt...! Die andere Form des Reptiliengehirn spricht dann. Die von Macht und Missbrauch.